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Éducation

Pour bien orienter les MOOC vers de véritables plateformes d'enseignement .

Dans la continuité de notre rencontre ADELI intitulé « Les MOOC, outil de marketing ou nouvelles plateformes d'enseignement ? », Will Oremus, journaliste à Slate.com, a eu une réflexion intéressante, faisant suite à un propos de Sebastian Thrun, fondateur d’Udacity et spécialiste en intelligence artificielle de l’université de Stanford. Qu'en est il ?

Débat : modèle républicain etsélection à l'entrée des Grandes Ecoles...

Voici un thème distinct de l'informatique (quoique..) et qui à mon avis, devrait inspirer certains de nos amis adéliens...

A la suite , entre autres, du chantier de la  "discrimination positive à l'entrée de Sciences Po" soutenu par Richard DESCOING, son  Directeur  le récent projet gouvernemental d'instaurer un quota de 30 % d'élèves boursiers aux concours d'entrée des Grandes Ecoles n'en finit pas de faire des vagues. Les arguments hostiles sont de divers ordres :

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